⚡雷德森Radisson⚡

作者：Geoffroy Delorme  喬佛‧德洛姆

安逸在群居生活中，對於大自然也許恐懼、排斥

或即便想離開，也會意識到自己缺乏野外求生的能力，

而作者(大概是人們眼中的異類)，他遠離人類世界，隻身前往森林與動物一起生活，

只有攜帶少量的現代配備，盡可能的不打擾動物......直到鹿群用肢體語言接受他。

他以脫俗的價值觀，深入"真實"世界的森林，

與鹿一起生活，

是多麼美妙、時時令人驚奇的事，

牠們充滿靈性、機智、與豐富的情感

當越接近"真實"，

越會發現 "無知"是如此可怕，我們被欺騙，卻從不去了解探究，

大腦困在物質世界，人——墮落了，

　　這本書適合所有接觸“產品”的人閱讀，從製造商、工業設計師、到消費者......，在這個二十一世紀，有太多混淆消費者心理的產品了，不要再因無知而導致未來的傷害。

愛德華·艾比:「為了成長而成長是一種癌症般的瘋狂。」

作者是布朗嘉教授和麥唐諾建築師（Michael Braungart 與 William Mcdonough） ，布朗嘉教授曾展開一連串關於工業產品的化學研究，擷取裏頭一段令人觸目驚心的內容，當我們使用日常工業產品時，大量化學物質便會散發出來。「一個單純的椅墊，你坐在上面，產生摩擦，就會釋出許多看不見的化學物質到空中，然後直接被你吸入肺部，或是沾到你的皮膚上」

●要怎麼去解決與改善 ？

下圖為布朗嘉教授和麥唐諾建築師推廣「搖籃到搖籃」的觀念圖( 圖片取自台灣搖籃到搖籃網站http://www.c2cplatform.tw/c2c.php?Key=1)

能源的循環分為了兩種，分別是“生物循環”與“工業循環”

若工業養分跑到了生物循環中，會造成環境污染，也終結了工業養分的再生。反過來說，生物循環若跑到工業循環中，將造成生物養分的流失，也降低工業材質的質量，所以兩者必須劃分開來，且必須嚴格控管。

●真的能做到零廢料嗎？

C2C認證( Cradle to Cradle )

已經有越來越多的產品邁向了搖籃到搖籃，此項驗證的標準包含了五大面向

「人生更輕鬆的秘訣就是不斷進步」

　　我想無論你是誰，只要有想要執行的目標，都可以看這本書並執行，它能幫你在計畫時能清楚，在執行時更有效率。

　　也許你也曾經使用過ＰＤＣＡ哦！作者這麼說道，就好比追一個女孩子，想了各種方法去討她的開心，失敗了看自己哪裡不好然後再繼續追，哈哈所以說不管做什麼都可以用呢！那麼就來介紹這本書所說的PDCA吧!!

計畫PLAN

　　計畫著重於謹慎與大膽間的平衡，約占PDCA中的五成，為何說在謹慎與大膽之間呢？因為有五成的人會在這裡失敗，一是太謹慎，二是太粗糙，要時常問自己是否太謹慎或太大膽，如果偏向某一邊就要提醒自己取得平衡。

階段一：目標定量化（ＫＧＩ）的設定

１．決定目標達成日（提高危機意識）

２．定量化（將目標數據化，包括日期）ＥＸ：「英語進步」→「兩個月後多益８００分以上」

３．適度地將目標具體化（目標太空泛、龐大會讓ＰＤＣＡ變得鬆散）最理想的時間設定是一到三月左右

階段二：過濾現狀之間的差距

確定和現狀之間的差距，需與之前執行過的目標定量化以相同標準針對現狀加以定量化，兩者之間差距就會變得明確。

階段三：思考彌補落差的課題

《一讀一行:從魯蛇到人生贏家的自我充實法》──教你如何讀一本書更有收穫

〈作者介紹〉

　　曾經有過很不好的童年、與叛逆的青少年時期的他，在當兵時期因為讀完一本書帶給他的感動，從此成為讀書狂，“相信閱讀”勤做閱讀筆記、實踐書中想法、創立了部落格、成立讀書會、規劃“每日讀一本書”的目標後，他在一年內讀了520本、在機會中嶄露頭角創下了年收300萬的奇蹟。

〈心得摘要〉

　　閱讀一本書就像一場美妙的約會，你感受到對方的想法、與他流露的氣質、以及他和每個人都不同的地方，但是跟一個人約會總得說點什麼吧？以前的我讀了一本書，帶給了我感動、和改變的動力，但是我卻沒做什麼回應(記錄)，時間久了就好像忘了那天約會聊的內容，最後如同高級餐點被扔進廚餘，心情難過又抑鬱，我才發現那些廚餘桶是我沒有好好消化，浪費的書本。

「閱讀、記錄、實踐」

　　扎實的做到三步驟，就是好好消化書本的關鍵，很多人(包括我)都只做到閱讀，更何況人類天生擅長健忘，過了幾天，書裡重要的內容就變得模糊不清，根本讓自己淪為了〝書呆子〞。

「讀書是為了比較他人的想法，把書當作一面鏡子，在看到別人的語言、行動、想法才能客觀的比較和自己的不同。」什麼是自己真正想要的？跟真正「自己」展現出來的又有什麼關係？

跳脫思維，精進自己的學習模式

　　關於記錄的重要性，也是此書很特別部分，作者習慣在書上劃線、做記號、寫感想，並且在有疑慮的替方寫下提問，可能會嚇到習慣把書本保持乾淨的人，但很多專家都曾表示這樣做大幅提升學習效率，作者說「我讀過的書翻起來看都像塗鴉簿」他強調〝要有挑戰書本作者思維的決心〞

●再次翻閱書本時集中注意在第一次劃線的地方，擴增思考的幅度。

●寫下自己的提問(問題承載著雙方的知識與經驗，是凝聚思考的力量)

　　當然還有寫到很多的方法，每個人記錄的方式都不一樣，懂得運用自己的方法「內化」成為自己的智慧才是最重要的，讀書不在於「讀」，而在於讓自己更能邁向目標。

　　讀完這本書，我像是找回讀書的初衷，承認自己曾用傲慢的態度閱讀，那時只求快速，卻忽略了本質，又或是偏見讓我矇住雙眼失去學習的機會，而錯過了一本好書，「每一本書都有可以學習的地方」作者堅持著〝閱讀可以改變〞的信念感動了我，你曾讀過一本好書而感到內心充實嗎？永遠不曾忘記闔上書本那一刻的感動，甚至讓你捨不得就這麼結束......